Egyéni feladat
A nappalis hallgatók a szemeszter második felében egyéni évközi feladatot készítenek. A témát egy rövid évente változó listából ki-ki saját érdeklődésének megfelelően választhatja. Néhány példa egyéni feladatra:
- Költségterv készítés a hozzánk jelentkezettek CV-jének az irattárolásához a következő 3 évre
Jellemző mennyiségi adatok : átlag nyitva 120 pozíció, havonta 50 új pozíció, átlag 20 jelentkező havonta a nyitott pozíciókra, kb 25%-a papíralapú, ami 3 db. A4.
A kidolgozáskor megadandó:
– tárolóeszköz – költség,
– tároló hely igény-költség,
– rendezési elvek,
– szabályzat vázlat.
- Hallgatói csoportmunka támogatási lehetőségek
Hallgatóként többször kapnak csoportos projektfeladatot amelyeket határidőre kell elvégezniük (pl.: bürotika), de közben fizikailag ritkán találkoznak.
Ismertesse, hogy
– az egyetemi rendszerek milyen támogatást adnak ehhez, és
– milyen külső támogatást tudnak használni.
– Hogyan nézne ki egy ilyen feladatvégzésnek az ideális menete?
- Zöld nyomtatás az irodában
Mitől nevezhető környezettudatosnak a nyomtatás?
Havi 20.000 oldal FF és 10.000 oldal színes nyomtatásához milyen zöld nyomtatók választhatok. 3 éves TCO vizsgálatánál mekkora felárat jelent a környezettudatosság abszolút értéken és %-san megadva?
Milyen folyamatokat kell még a nyomtatáshoz illeszteni, hogy az környezettudatos legyen?
- Irodám a mobilomban
Milyen funkcionalitású mobiltelefonos applikációk (iOS, Android) segítik, hogy irodai feladatokat végezhessünk mobil élethelyzetekben?
Konkrétan milyen applikációkat telepíteni mobiltelefonjára és milyen feladatot végezne vele?
- Hallgatóként home–office-ban
2020 tavaszán az élet úgy hozta, hogy egyetemi hallgatóként élesben kell használni egy home office jellegű atípikus tanulási környezetet. Az eltelt idő SZEMÉLYES tapasztalatairól kérek visszajelzést!
– Mi okozta a legnagyobb nehézséget! (technikai környezet, időbeosztás, …)
– Milyen oktatói hozzáállás segít a tanulásban?
– Milyen technikai támogatásokat használtak oktatóikkal, mi a vélemény ezekről?